在国家深化产教融合的导向下，地方普通本科高校要实现向应用型转型，迫切需要建设应用型课程。应用型高校应以人才培养目标为依据、以应用能力培养为导向，整体构建应用型课程体系，通过与产业结构的对接、融合以及课程开发模块化等，逐步确立课程呈现产品化的管理格局，最终实现课程价值的最大化。