【“红二师”与中国近代师范教育】 DOI:10.13747/j.cnki.bdxyxb.2016.04.018

清末直隶师范学校的传统文化教育

王 帅，王国英

（保定学院 教育系，河北 保定 071000）

摘 要：清末直隶师范学校在教育理念、课程设置、教师的文化素养、教育环境以及各种制度上都特别重视传统文化。在教育理念上，注重弘扬传统文化；在课程上，增设修身课、经典研习课,加大文史类课的比重,增开礼仪教育课；在教师方面，增强师范学校教师的传统文化素养；在校园环境方面，加强师范学校的人文环境建设；在教育实习上，强调知行合一，在实践中传承传统文化的精华。

关键词：直隶师范学校；传统文化教育；修身教育；经典教育

中图分类号：G659.29 文献标志码：A 文章编号：1674-2494(2016)04-0104-07

基金项目：河北省社会科学基金项目“近代直隶师范教育之师德培养机制研究”（HB14JY082）

作者简介：王 帅（1993-），女，河北邯郸人，保定学院教育系本科生，主要研究方向为小学教育、教师教育。

通讯作者：王国英（1966-），女，河北高碑店人，教授，主要研究方向为教师心理与教育、教学策略。