(常州轻工职业技术学院,江苏 常州 213164)
摘 要:新市民子女在其父辈社会弱势地位的影响下容易出现心理问题。调查结果显示,家庭教养环境的恶劣、学校主渠道的阻隔、课余活动的缺乏等原因导致新市民子女的心理健康水平低于本地居民子女。开展新市民子女的心理健康服务工作必须加大政府对学校心理健康服务的支持、实现高校与新市民子女所在学校在心理健康工作上的有效对接、加强新市民社区教育,全方位为新市民子女健康成长创设良好的教育氛围。
中图分类号:B844.2 文献标志码:A 文章编号:1674-2494(2016)02-0116-04
基金项目:2015年教育部人文社会科学研究青年基金项目“农民工市民化的社区教育支持研究——以苏南为例”(15YJC880025)
作者简介:郑海燕(1982-),女,江苏扬州人,讲师,教育学硕士,主要研究方向为心理健康教育和素质教育。
郑海燕.pdf