DOI:10.13747/j.cnki.bdxyxb.2015.05.022
摘 要:在寻求救国道路的过程中,晏阳初逐渐形成了教育救国思想。他认为必须通过对平民教育来实现自由平等,提倡除文盲、作新民,并在定县开展平民教育实验,以“四大教育”来解决农民的识字问题、生计问题和卫生问题,相对改变了当地农村的落后状况,在国内外产生了广泛影响。尽管定县平教运动存在着一些问题,并因抗日形势的紧张而被迫中止,但却是晏阳初等志士教育救国梦的伟大实践,开启了中国平民教育改革的先河,为国内外平民教育工作提供了重要启示和宝贵经验。
中图分类号:G40-09 文献标志码:A 文章编号:1674-2494(2015)05-0125-06
作者简介:吕晓青(1991-),女,河北冀州人,硕士研究生,主要研究方向为专门史。
吕晓青,艾 虹.pdf