采用数量分析的方法，以河北省某高校学生为数据样本，通过SPSS 25.0对学生综合成绩进行分析，对政治面貌与各评价指标进行相关性检验。结果表明：学生党员在思想品德成绩、身心健康成绩、能力发展成绩、学业考试成绩以及综合素质成绩上分别高于非党员成绩，在能力发展、学业考试方面尤为突出，在参与活动方面更为积极。政治面貌与学生的思想品德、能力发展、学业水平、综合素质呈正相关关系，与身心健康水平相关性较弱。由此说明学生党员总体质量较高，但仍存在普通学生入党难、入党动机不端正以及党组织活动形式单一的问题。因此，应采取调整考评机制、树立标杆以及开展线上线下相结合的组织活动等措施。
