目前高校学报办刊普遍存在注重学术性而偏离“校本性”的问题。围绕高校的转型发展，作为高校学术窗口和舆论阵地的高校学报，要重新审视和调整自己的办刊定位，使高校学报理性回归其“校本性”。分析高校学报偏离“校本性”的成因，立足高校的转型发展，探讨高校学报回归其“校本性”的具体对策。