DOI:10.13747/j.cnki.bdxyxb.2015.06.019
摘 要:高校奖学金的评定是一种激励,也是一种导向。将大学生社会实践成果纳入到高校奖学金评定指标体系中,它不仅能完善奖学金的评定体系;还利于提升学生的综合素质,更有利于高校培养符合社会需求的实践性人才。大部分高校大学生的社会实践成果缺位于奖学金评定指标体系中。地方应用型高校可以通过单设“重大社会实践项目奖学金”,加大社会实践成果在奖学金评定指标中的权重等方式,在奖学金评定的实践中作出积极尝试。
中图分类号:G473.6 文献标志码:A 文章编号:1674-2494(2015)06-0098-06
基金项目:河北省高等学校科学研究立项“高校奖助学金制度的价值导向与思想教育功能研究”(SZ134008)
作者简介:田 欣(1966-),女,河北曲阳人,教授,主要研究方向为教育法学、思想政治教育。
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