【心理学研究】 DOI:10.13747/j.cnki.bdxyxb.2015.01.021

社会支持、自我同情对自杀意念的影响

宫火良，申苗苗

（河南大学 教育科学学院，河南 开封 475004）

摘 要：为研究高中生的社会支持、自我同情和自杀意念的关系，并探讨自我同情在社会支持与自杀意念间的中介作用，利用中文版的青少年自杀意念量表（PANSI）、社会支持评定量表（SSRS）和自我同情量表（SCS）对814名高中生进行施测。结果表明：（1）高中生的社会支持与自杀意念显著负相关（r=-0.242，p<0 .01），自我同情与自杀意念显著负相关（r="-0.480，p<0.01），社会支持与自我同情显著正相关（r=0.290，p<0.01）；（2）高中生的社会支持和自我同情对自杀意念有显著的预测作用；（3）自我同情在社会支持和自杀意念之间有部分中介的作用，中介效应占总效应的53.7%。由此可以看出高中生的社会支持、自我同情和自杀意念的关系密切，社会支持既直接影响高中生的自杀意念，同时又通过自我同情间接影响自杀意念。

关键词：高中生；自杀意念；社会支持；自我同情；中介效应

中图分类号：B846 文献标志码：A 文章编号：1674-2494(2015)01-0105-05

基金项目：河南省高等学校青年骨干教师资助计划“青少年自我同情的工作机制及培养”（2012GGJS-037）

作者简介：宫火良（1976-），男，河南孟州人，副教授，心理学博士，主要研究方向为学校心理健康教育。